Das Gymnasium hat ein umfangreiches Konzept vorgelegt, wie Umweltschutz, Energieeinsparung und Beiträge zur Biodiversität in den Unterricht praktisch integriert werden können. So werden ein Feuchtbiotop und eine Streuobstwiese angelegt, die Photovoltaik-Anlage erneuert und die Mülltrennung an der Schule überarbeitet. Die Vielfalt des Konzepts und auch die Einbeziehung der Bevölkerung überzeugte die Jury.