Erstes Coaching der zukünftigen Slammer*innen für den Schüler Science Slam in Oldenburg zeigt großes Potential!

Sie haben alle ein gemeinsames Ziel: Sie wollen im Dezember auf der Science Slam-Bühne stehen und die Zuschauer für das Thema ihrer, im naturwissenschaftlichen Bereich liegenden Facharbeit bei einem Science Slam begeistern.

 

Bereits Anfang Juli hatten die interessierten Schüler und Schülerinnen aus Oldenburg erste Grundlagen des Präsentierens und der Rhetorik erhalten.

Am ersten September-Wochenende stand für die sechs zukünftigen Slammer*innen (oben im Bild) nun das erste Coaching unter der Leitung von Ingo Nordmann-Mohn (li. i. Bild) auf dem Programm.

Ingo Nordmann-Mohn, wissenschaftlicher Referent / Medien, ist selbst ehemaliger Poetry-Slammer und bereitet die Schüler*innen auf die große „Science Slam-Bühne“ vor. Dem zwei-tägigen Coaching folgt nun eine mehrwöchige digitale Begleitung durch Nordmann-Mohn, der dabei, gemeinsam mit den Slammer*innen, den letzten „Schliff“ an den Vorträgen vornehmen wird.

Wir sind gespannt, wer mit seiner Darbietung durch performative Elemente und einer bewussten Selbstinszenierung den Schüler Science Slam am 07. Dezember im Oldenburg für sich gewinnen wird.

Der Schüler Slam ist ein Gemeinschaftsprojekt des Forschungszentrums NordWest und des Bibliotheks- und Informationssystems der Carl von Ossietzky Universität im Verbund des AHOI_MINT Clusters mit dem Ziel, gute verständliche Kommunikation im naturwissenschaftlichen Bereich zu fördern. Die Dr. Hans Riegel-Stiftung finanziert dieses Projekt. Neben der Förderung der Kommunikationsfähigkeit des wissenschaftlichen Nachwuchses, soll auch das Interesse an vielfältigen Wissenschaftsthemen bei einem breit gefächerten Publikum geweckt werden.