Eine Expertenjury aus Forscherinnen und Forschern der HHU bewertete die insgesamt 85 eingegangene Arbeiten aus der Region Düsseldorf-Duisburg-Essen-Oberhausen-Wuppertal und dem Niederrhein nach wissenschaftlichen Kriterien. Besonders wichtig waren eine kreative Themenstellung sowie ein deutlich erkennbarer praktischer Eigenanteil, zum Beispiel in Form von Experimenten.
Die Preisverleihung fand in einem festlichen Rahmen im Studierenden Service Center der HHU statt.
Prof. Dr. Axel Görlitz, Studiendekan der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät: „Meine Kolleginnen und Kollegen freuen sich immer, wenn die Pakete mit den Bewerbungen für die Fachpreise eintreffen. Denn sie werden immer wieder überrascht, welch überraschende Fragestellungen die Schülerinnen und Schüler aufwerfen und wie kreativ sie diese lösen. Sie zeigen oft ein hohes naturwissenschaftlich-technisches Gespür. Besonders bemerkenswert finde ich, dass in diesem Jahr alle ersten Preise an Schülerinnen gehen. Dies weckt auch bei uns die Hoffnung, dass der Frauenanteil in den MINT-Studienfächern weiter steigen wird.“
Prof. Ingeborg Henzler, Vorstandsmitglied der Dr. Hans Riegel-Stiftung, ist beeindruckt von den Themen der Arbeiten: „Sie sind aktuell und anwendungsorientiert.“ Sie ergänzt: „Talente zu finden und zu fördern, sie zu begleiten und zu vernetzen – das gehört u. a. zu den Schwerpunkten der Dr. Hans Riegel-Stiftung. Wir sehen in der Förderung der MINT-Bildung eine wichtige Basis zur Sicherung und Gestaltung unserer
ökologischen und ökonomischen Zukunft! Die Dr. Hans Riegel-Fachpreise sind dafür ein gutes Beispiel.“
Die Dr. Hans Riegel-Fachpreise stehen unter der Schirmherrschaft der Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Dorothee Feller. Sie sind in jedem Fach mit jeweils 600 Euro für den ersten Platz, 400 Euro für den zweiten Platz und 200 Euro für den dritten Platz dotiert. Zudem erhalten die Schulen der Erstplatzierten einen Sachpreis in Höhe von rund 250 Euro als Anerkennung für die Betreuung der Schülerarbeiten durch die jeweiligen Fachlehrerinnen und -lehrer.
Neben den direkten Preisgeldern ermöglichen die Dr. Hans Riegel-Fachpreise den Zugang zu nachhaltigen Förderangeboten in Form von kostenlosen Seminaren und Konferenzen. Die Stiftung des ehemaligen HARIBO-Mitinhabers Dr. Hans Riegel engagiert sich insbesondere in der Bildungsförderung – stets mit dem Ziel, junge Menschen bei der Gestaltung ihrer Zukunft zu unterstützen.
Weitere Informationen:
www.hhu.de/DrHansRiegelFachpreise
www.hans-riegel-fachpreise.com
Die Preisträgerinnen und Preisträger 2022:
Biologie
- Sophie von Hagen, Gymnasium am Moltkeplatz, Krefeld
Arbeit: „Experimentelle Untersuchung des Einflusses des Sehsinns auf das Geschmacksempfinden von süß und sauer“ - Pelin Öztas, UNESO-Schule, Kamp-Lintfort
Arbeit: „Renaturierung der kleinen Goorley“ - Jule Kückenhoff, Gymnasium Laurentianum, Arnsberg
Arbeit: „Konventionelle Hähnchenfleischproduktion“
Chemie
- Clara-Alina Disse, Mariengymnasium, Arnsberg
Arbeit: „Vergleich verschiedener Analysemethoden am Beispiel von selbst synthetisiertem Paracetamol“ - Janne Glüsen, Cecilien-Gymnasium, Düsseldorf
Arbeit: „Aufbau und Charakterisierung einer hybriden Redox-Flow-Batterie“ - Lukas Müller, Clara-Schumann-Gymnasium, Viersen
Arbeit: „Die Brennstoffzelle als Technologie der Zukunft“
Informatik
- Natalie Imhoff, Gymnasium an der Wolfskuhle, Essen
Arbeit: „Joseph Weizenbaum – Grenzen und Möglichkeiten der KI“ - Silas Groh, Carl-Fuhlrott-Gymnasium, Wuppertal
Arbeit: „Der Aufbau einer Programmiersprache – Lexer, Parser, Compiler und Interpreter“ - Tobias Kemmann, Nikolaus-Ehlen-Gymnasium, Velbert
Arbeit: „Implementierung eines Algorithmus zur zweidimensionalen Terraingenerierung mit Value Noise in Java“
Mathematik
- Hanna Blanke, Cecilien-Gymnasium, Düsseldorf
Arbeit: „Algorithmische Ermittlung kürzester Wege in Graphen mit Hilfe des Dijkstra- und A*-Verfahrens sowie deren Anwendung auf die Routenplanung im Düsseldorfer Straßennetz“ - Jendrik Götzke, Friedrich-Spee-Gymnasium, Geldern
Arbeit: „Komplexe Zahlen und deren Anwendung in der Kryptographie am Beispiel der Hill-Chiffre“ - Felix Schillgalies, St.-Anna-Schule, Wuppertal
Arbeit: „Unendlichkeit“
Physik
- Julia Wolff, Gymnasium Adolfinum, Moers
Arbeit: „Die Bahnbewegung der Jupitermonde“ - Felix Müller, Geschwister-Scholl-Gymnasium, Düsseldorf
Arbeit: „Der Stirlingmotor: Funktionsweise und Zukunftsausblick“ - Luan Zerulla, Norbert-Gymnasium, Knechtsteden
Arbeit: „Design, Realisierung und Messungen an einem neuartigen Lautsprecher-Konzept – dem Ripol-Subwoofer“
